COLOMA, FERNANDO. Posibilidades de competencia en el sector educacional subvencionado . 1999. Publicado en: Cuadernos de Economía, v.36:no.108(1999:Ago.), p. 871-839
CONTENIDO
El objetivo del trabajo es analizar, desde un punto de vista teórico, si bajo las actuales condiciones de organización existen posibilidades efectivas de que el sector educacional subvencionado pueda competir a través de la variable calidad de educación impartida. El análisis se centra en el examen de la estructura de incentivos y de las restricciones que enfrentan los distintos agentes involucrados en la educación subvencionada
NOTAS
Informativo 0116
CALIDAD DE LA EDUCACION EDIFICIOS EDUCACIONALES EDUCACION FINANCIAMIENTO DE LA EDUCACION REFORMA DE LA EDUCACION SUBSIDIOS
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